為了加強對學校中層領導教學能力的調研，提升各校教學水平，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。本著“互相學習，互相幫助，共同提高”的原則，4月13日劉集鎮(zhèn)棉布小學迎來了劉集鎮(zhèn)小學中心校對中層領導的聽評課活動，劉集鎮(zhèn)小學中心校張建剛校長，王艷梅校長，耿向陽校長，孟憲輝主任以及劉集鎮(zhèn)各小學校長蒞臨棉布小學聽評課。
本次活動由棉布小學副校長李靜執(zhí)教六年級語文《采薇》，教科研主任丁悅執(zhí)教五年級信息技術《賽車游戲》。
李靜校長以情境教學法教學，帶領學生對古詩采用不同方法欣賞、學習，激發(fā)學生的好奇心和求知欲。過程中李校長注意規(guī)范學生的書寫，培養(yǎng)學生良書寫習慣。引導學生通過自讀自悟、合作探究的方式，分析重點詞句，體會古詩詞的韻味。
丁悅主任《賽車游戲》整節(jié)課教學過程思路清晰，始終圍繞教學目標展開教學。整節(jié)課把握重點，突出了難點。引導學生運用多種方式思考、解決問題，培養(yǎng)獨立探索的能力。從學生實際出發(fā)，充分相信學生自己會學。教師的應變和調控課堂能力強，達到預定的教學目標，教學效果好。學生思維活躍，積極配合老師。
公開課結束后，各位領導與上課教師聚在一起，集體評課，交流心得，對兩位老師好的方面給予鼓勵和贊賞，不足之處提出建議和方法，整個活動樂在其中，學在其中，受益匪淺。
此次教研活動，充分展示了學校中層領導的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，也促使校干在相互學習與交流中有了新的收獲與提高，達到以教促研、以評促研的真正目的。
通訊員：王莉
