自“雙減”和五項(xiàng)管理落地以來，為了更好地提高作業(yè)質(zhì)量，創(chuàng)新作業(yè)模式，促進(jìn)學(xué)生身心全方面發(fā)展，新沂市新店小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科立足課本，放眼課外，“各顯神通”，為學(xué)生“量身定做”出更多別具特色的作業(yè)，讓作業(yè)做到既減“量”又增“質(zhì)”。

  一份份各具特色的作業(yè)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和審美創(chuàng)造能力，促進(jìn)了學(xué)生之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”開辟了新思路和新方法。教師也將在“雙減”背景下聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，不斷更新作業(yè)展評(píng)方式，讓作業(yè)為學(xué)生成長(zhǎng)減負(fù)，為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。