為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》及《家庭教育促進(jìn)法》，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍，形成和諧、高效的家校育人環(huán)境，根據(jù)銅山區(qū)教育局《開(kāi)展“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，學(xué)校于4月18日全面啟動(dòng)家訪活動(dòng)，切實(shí)架起學(xué)校和家庭溝通的橋梁。
學(xué)校在家訪前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，制定了詳細(xì)工作實(shí)施方案對(duì)家訪內(nèi)容作了詳盡布置，同時(shí)要求相關(guān)班主任老師提前做好準(zhǔn)備工作，并要求家訪結(jié)束后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理與反思家訪有關(guān)情況，使家訪工作做到有條不紊。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有家庭教育或者學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門(mén)培養(yǎng)人的科學(xué)?！奔以L是教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，也是教師與家長(zhǎng)更客觀溝通的途徑，是銜接學(xué)校、家庭共育的橋梁。通過(guò)本次家訪活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，讓家校共同攜手，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
拍照：謝晉軍
文字：徐夢(mèng)雪
