為了認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促使幼兒園語言文字工作的規(guī)范化，進一步提升幼兒園語言文字工作整體水平，近日，鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心彭德正主任，徐州高等師范學(xué)校徐永靜、孫桂平兩位老師蒞臨幼兒園，對幼兒園語言規(guī)范化工作做全面的督查指導(dǎo)。
張純子老師結(jié)合園所實際情況，從組織管理、制度建設(shè)、校園環(huán)境和語言文字開展的校園環(huán)境和語言文字開展的相關(guān)活動等方面進行了匯報，同時指出在實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施，希望進一步提高全體師幼的語言文化素養(yǎng)。
專家組認真查閱了幼兒園語言文字工作檔案資料，全面細致的了解幼兒園在語言文字方面開展的各項活動內(nèi)容，對檔案材料的齊全、格式的規(guī)范性和活動內(nèi)容的豐富性給予高度的評價，同時也提出了寶貴的建議。
專家組在徐園長的帶領(lǐng)下，實地考察了園內(nèi)用語用字環(huán)境。深入班級，檢查了各班的主題墻、班級區(qū)域環(huán)境等區(qū)域的用字，對學(xué)校的語言文字創(chuàng)建的文化氛圍、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和學(xué)校語言文字工作建設(shè)情況展開了解和檢查，對幼兒園語言文字工作的開展給予了肯定。
語言文字是先進文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會的重要交流工具和重要載體。語言文字規(guī)范化是一項長期的工作。在今后的工作中，我們將繼續(xù)創(chuàng)新、強化語言文字工作，做好推廣和帶動，讓語言文字工作深入持久滲透到幼兒園工作的各個方面，譜寫語言文字工作的新篇章。
