為提高青年教師育人水平，督促青年教師自覺磨煉內(nèi)功，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，5月5日，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“飛揚(yáng)青春展風(fēng)采 琢磨洗潤(rùn)共育人”青年教師基本功大賽，以賽促訓(xùn)、以賽促研。
本次大賽進(jìn)行了普通話、硬筆字、模擬課堂三個(gè)項(xiàng)目的角逐，來自6個(gè)學(xué)科的33名青年教師同臺(tái)競(jìng)技、各施所長(zhǎng)，充分展現(xiàn)青年教師立德樹人的教育觀、扎實(shí)穩(wěn)健的基本功和堅(jiān)實(shí)過硬的教學(xué)能力。
普通話比賽環(huán)節(jié)，教師們分別朗誦汪國(guó)真的《青春》，大家精神飽滿、端正大方，自然流暢、富有情感，用不同的聲音闡釋對(duì)青春的理解，抒發(fā)追求美好、積極向上的熱情。
硬筆字比賽中，參賽教師各顯神通，提按頓挫，鋼筆字蒼勁有力、清新雋美。粉筆字鐵畫銀鉤、筆力勁挺。每位青年教師都以一絲不茍的態(tài)度縱橫在撇、捺之時(shí)，行走在橫、豎之間。
模擬課堂比賽，教師們教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)要求具體適度，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，條理清楚，層次分明，環(huán)節(jié)緊湊，節(jié)奏合適。能夠體現(xiàn)新課標(biāo)育人理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極采用大單元整合、小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)組織形式，引導(dǎo)自主探究、合作交流，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和潛能，設(shè)疑問難、引導(dǎo)點(diǎn)撥恰到好處。練習(xí)設(shè)計(jì)體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用，形式多樣，習(xí)題量與難度適中。板書設(shè)計(jì)合理有美感，能跨平臺(tái)整合多媒介教學(xué)資源，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
陳亞校長(zhǎng)帶領(lǐng)40歲以上校干及部分骨干教師擔(dān)任評(píng)委，積極參與大賽全過程，大家對(duì)參賽教師的認(rèn)真態(tài)度、精彩展現(xiàn)給予充分肯定和高度贊揚(yáng)，同時(shí)也提出中肯的建議和指導(dǎo)意見，評(píng)導(dǎo)結(jié)合，助力參賽教師再成長(zhǎng)。
本次比賽已經(jīng)結(jié)束，但每一次比賽都是教師自我的升華，是一次不同尋常的成長(zhǎng)。每一篇朗誦都是教師用真摯感情對(duì)文字的喚醒；一筆一畫都是教師內(nèi)功的書寫，是日常積淀的彰顯；每一堂課都是教師自我的凝練，是教學(xué)智慧與能力的聚焦。相信通過本次教學(xué)基本功大賽，我校青年教師更有所悟有所思，努力前行，不負(fù)韶華，將成為我校教育教學(xué)工作和未來發(fā)展的最強(qiáng)生力軍。
