東流逝水，只覺時光荏苒；以夢為馬，不負(fù)外傅年華。為加強學(xué)校與家庭、老師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時為提高家長的消防安全意識，提高消防設(shè)施操作基本技能，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。云興教育集團商聚路小學(xué)于2023年5月6日下午舉行四年級家長課堂教育活動。
首先由曹詩雨老師分享四年級學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，四年級是一個過渡階段，相較于一二年級有很大的不同，進入四年級也就意味著孩子進入了小學(xué)的中段。在這個階段，四年級學(xué)生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章過渡，學(xué)生無論從心理發(fā)展還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面都在小學(xué)階段起著承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。曹老師就作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、文明習(xí)慣、行為習(xí)慣、睡眠管理、心理健康教育、班級配合等方面，給予家長專業(yè)而科學(xué)的建議，同時提出了相關(guān)要求。
心理老師魏微微老師針對學(xué)生的心理健康教育方面也與家長進行了深入的交流，希望能夠緩解家長心中的焦慮，讓家長們學(xué)會在學(xué)生的成長之路上如何更好的給予孩子鼓勵和關(guān)注。
“陪伴是給孩子最好的禮物，而有效陪伴是給孩子最好的愛”。作為家長，要給孩子更多的陪伴，一定要悅納自己的孩子，充分認(rèn)識到孩子的優(yōu)點，去鼓勵他更優(yōu)秀，也要樂于接受自己孩子的不足，去幫助引導(dǎo)他們改變。每個孩子都是獨一無二的，我們要尊重孩子的差異，尊重孩子的個性發(fā)展。作為家長，我們一定要記住一句話，在孩子面前”說十句話，不如做一件事“。為人父母要育人，必先育己，父母的“身教”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過“言傳”的作用。
