今年5月12日是我國第15個防災(zāi)減災(zāi)日。為進一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。賈汪區(qū)潘安湖小學積極開展了“增強青少年的減災(zāi)意識”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。
環(huán)節(jié)一：通過升旗儀式、班會課，對學生進行防震，防雷電，洪水等自然災(zāi)害的技能安全教育。還講解了家中防火，防盜小知識，提升了學生的防護意識。
環(huán)節(jié)二：為了更好的掌握減災(zāi)常識，延續(xù)防災(zāi)減災(zāi)活動效果，學校又制作了“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”的急救知識宣傳培訓展板。展板上，有“水災(zāi)預(yù)防與逃生應(yīng)急知識”，“地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援知識”，還有“社區(qū)居民安全常識”等各項知識介紹。師生共讀，提高技能。
環(huán)節(jié)三：組織全校學生進行防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動?；顒忧埃脖Ｌ帉Υ隧椆ぷ鬟M行了全面布置，目的是讓學生認清防災(zāi)減災(zāi)的重要性，掌握必要的逃生技能。吳昆老師讓全體學生按照防災(zāi)減災(zāi)逃生要求做好準備，每位同學頭頂一本書，再統(tǒng)一聽信號有序逃生。這次演練重在讓學生形成良好的逃生意識，熟知逃生路線。在演練中，各班班主任及時到位，組織好學生，特別是樓上班級保證穩(wěn)妥下樓。
環(huán)節(jié)四：疏散演練結(jié)束后，及時對學生進行防災(zāi)減災(zāi)知識培訓，對學生講解為何在頭頂頂上一本書？沒有了書本，還可以換成什么防護工具？意在引導學生防護部位是頭部。
環(huán)節(jié)五：對學校消防設(shè)施進行全面排查。學校滅火器均能正常使用。
通過此次系列活動，師生們增強了的減災(zāi)意識，提高了自救自護能力，筑起了防災(zāi)、減災(zāi)的防線。
賈汪區(qū)潘安湖小學
撰稿人：吳昆
