為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，加強(qiáng)教師課程實(shí)施的能力。2023年5月8日-9日，幼兒園邀請(qǐng)了江蘇省快樂體操項(xiàng)目專業(yè)教練員李佳鑫教練對(duì)全體教師進(jìn)行“快樂體操/跑酷”專項(xiàng)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)分為集體教學(xué)活動(dòng)觀摩與研討，戶外體育環(huán)境指導(dǎo)與理論學(xué)習(xí)實(shí)操互動(dòng)三部分。
活動(dòng)開始，李教練展示了一堂有趣的側(cè)滾翻集體教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)中，李教練將故事融入集體活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蚯榫诚麦w驗(yàn)動(dòng)作技巧，讓幼兒感受到活動(dòng)的趣味性。
理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用，理論和實(shí)踐相輔相成，缺一不可。
在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，以“快樂體操集體活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題，李教練通過專業(yè)、深度的講解，現(xiàn)場教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)分享等，將新知識(shí)、新理念與實(shí)操相結(jié)合，讓體操教學(xué)真正符合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、興趣需求、認(rèn)知規(guī)律和身體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。為教師提供了可行性的策略，理清了在游戲中開展體操游戲活動(dòng)的思路。
李教練就幼兒園戶外體育環(huán)境進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
隨后李教練以墊上、跑跳、翻滾項(xiàng)目為例，教授了幼兒跑酷基本動(dòng)作：平地跑跳—障礙跑、安全撐跨、定點(diǎn)跳、旋轉(zhuǎn)跳、上步穿桿等等，他親身示范、個(gè)別指導(dǎo)，幫助老師們逐步掌握了跑酷動(dòng)作要領(lǐng)以及指導(dǎo)、保護(hù)措施等。同時(shí)針對(duì)幼兒園的晨鍛循環(huán)的跑酷循環(huán)區(qū)給予了專業(yè)的指導(dǎo)意見，在與老師們積極的溝通下，也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)調(diào)整了跑酷區(qū)，展現(xiàn)了專業(yè)的技能技巧。
