為幫助教師在實(shí)踐中不斷觀察、反思，調(diào)整和更新教育理念，找到解決思路，實(shí)現(xiàn)幼兒園課程質(zhì)量的全面提升。2023年5月15日中午，柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園在業(yè)務(wù)主任趙爽和骨干教師李丹的帶領(lǐng)下，組織全體教師開(kāi)展了《幼兒園課程質(zhì)量評(píng)估與提升指導(dǎo)手冊(cè)》研討活動(dòng)。
此次研討老師們主要細(xì)讀了第三板塊“活動(dòng)組織”內(nèi)容，由計(jì)劃、實(shí)施、有效三個(gè)評(píng)估項(xiàng)目組成，教師細(xì)致研讀評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)容后根據(jù)我園現(xiàn)狀和本班實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)，并結(jié)合各班級(jí)活動(dòng)組織中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出了相對(duì)應(yīng)的整改建議。
在研討中，老師根據(jù)各班情況提出了許多思考，朱麗葉老師對(duì)如何提升幼兒自主收納玩具提出了建議，對(duì)于平時(shí)收納玩具能力有待提升的幼兒，我們可以采取同伴幫助的形式，提升幼兒收納整理經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，相信老師們會(huì)繼續(xù)鉆研，將理論與實(shí)踐結(jié)合，將獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中，更好地促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。
