“把孩子交給李老師，我最放心！”這句樸實的話語，在李莉老師心中，卻是對她班主任工作的最高評價。
一、給學(xué)生媽媽般的溫暖
面對學(xué)生出現(xiàn)的問題，李老師不會嫌棄，也不會放棄，她的教育理念是：成為他生命中的一束光，盡我所能讓他感受到媽媽的溫暖。平時給孩子梳頭、剪指甲......盡自己所能愛他們、幫助他們，李老師覺得是班主任最該做的事。
二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
“習(xí)慣決定命運”。從開學(xué)第一天，李老師就始終把培養(yǎng)良好的習(xí)慣，作為最重要的事情來抓。學(xué)生在聽講、作業(yè)書寫、文明禮貌、衛(wèi)生整理等方面的習(xí)慣從一開始就加以明確，反復(fù)訓(xùn)練，直到習(xí)慣成自然。
三、關(guān)注學(xué)生的心理健康
李老師總能站在孩子的角度思考問題，能根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)科學(xué)的分析他們的問題，和他們更加深入地溝通。她能思考學(xué)生行為背后的想法，并加以指導(dǎo)，學(xué)生都把李老師當(dāng)做知心人。
李老師用心呵護(hù)班級里的每個孩子，“用心”換取“真心”，她也因此被評為“徐州市優(yōu)秀班主任”“銅山區(qū)優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”。
風(fēng)雨兼程，在平凡的崗位上，李莉老師無私奉獻(xiàn)著，辛勤探索著。帶著對教育事業(yè)的摯愛，對孩子的赤誠，在教育這片熱土上耕耘不綴，奮斗不息。她深感作為一名人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，她一直懷有一顆對教育事業(yè)的敬畏之心，快樂堅定地前行！
