連日來，尚王小學(xué)為迎接銅山區(qū)四、五年級(jí)小能手競(jìng)賽，積極利用課余時(shí)間開展小能手競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
賽前，學(xué)校及時(shí)安排四、五年級(jí)老師開展小能手競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，詳細(xì)制定訓(xùn)練方案，反復(fù)研討篩選，精心編制各種題型的賽題。每天均有專人固定時(shí)間輔導(dǎo)，切實(shí)做到講練結(jié)合，科任教師對(duì)每張?jiān)嚲砼脑u(píng)講及時(shí)。與此同時(shí)，老師們非常注重輔導(dǎo)的計(jì)劃性，堅(jiān)持輔導(dǎo)的實(shí)效性，杜絕盲目無序低效的放羊式輔導(dǎo)。
雖然距離比賽時(shí)間越來越近，但是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上興致高昂，我們也看到了這場(chǎng)比賽的意義：為了培養(yǎng)學(xué)生更高維度的知識(shí)儲(chǔ)備和思維品質(zhì)，而不僅僅是一場(chǎng)考試！
報(bào)道人：蔡秀紅
