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【漢橋·心育】潤心行動|觀心理電影《奇跡男孩》
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-05-22 17:04:00    閱讀量:18912次
[摘要]:彭城教育:為了促進小學(xué)心理健康教育工作,根據(jù)潤心行動計劃安排,漢橋小學(xué)于5月22日組織六年級學(xué)生,尊重學(xué)生的意愿,組織觀看了心理學(xué)電影《奇跡男孩》。電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小

  

  為了促進小學(xué)心理健康教育工作,根據(jù)潤心行動計劃安排,漢橋小學(xué)于5月22日組織六年級學(xué)生,尊重學(xué)生的意愿,組織觀看了心理學(xué)電影《奇跡男孩》。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說 《奇跡》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。

  10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué),當他小學(xué)五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。

  在這里,奧吉將與校長,老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。

  幸運的是,在成長過程中奧吉的父母,姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣,善良,聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼,尊重與愛最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  教師觀影評價

  這部影片直擊內(nèi)心,讓觀影的每個人感悟頗深。

  第一,愛的教育。奧吉從最初的敏感脆弱,逃避,傷心哭泣,對于入學(xué)的恐懼。而她的父母永遠都是鼓勵他,把他當成正常的孩子對待。井且堅定的告訴他,自己的兒子井不丑。雷打不動的接送孩子上下學(xué),耐心的傾聽孩子在學(xué)校遇到的種種。包括學(xué)校里面的老師,給到孩子的是鼓勵,認可,并且公平對待每個孩子。正如校長說的:“奧吉改變不了他的相貌,也許我們可以改變我們的眼光?!睈劭梢宰尯⒆映錆M力量,戰(zhàn)勝前進道路上的困難和挫折,治愈受傷的心靈。

  第二,學(xué)會善良。剛?cè)雽W(xué)的奧吉,很多的同學(xué)把他當成“異類,制造各種惡作劇。而同樣也有的小伙伴,向奧吉伸出友誼的小手。正如其中一個小女孩說的:“如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。”孩子的本性都是好的,重要的是做好正確的引導(dǎo)。伸出友誼的小手,收獲的是純真的友情。善良一點,因為大家的一生都不容易,如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。當我們心懷善良,也會收獲更多的溫暖和感動。

  第三,不要以貌取人,也許奧吉的外貌確實與他人有一些不一樣。但是認真觀看影片,會發(fā)現(xiàn)奧吉有非常多的過人之處。比如他的科學(xué)知識學(xué)的非常棒,動手能力非常強,具備非常好的創(chuàng)造思維。當我們透過他人的外表,去認真發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的內(nèi)在,你會發(fā)現(xiàn)每個人,都有他的過人之處。所以放下心中的成見,不要用有色眼鏡去看別人。不管膚色,外貌,種族,國度,性別,每個人都是獨一無二的存在,我們要學(xué)會尊重他人。

  學(xué)生觀影感悟

  最后,通過本次的心理健康教育潤心系列活動,漢橋小學(xué)把心理健康教育深入到教師的教育教學(xué)工作與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中,讓同學(xué)們擁有健康快樂的童年,在校園里快樂陽光地生活!


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