??古希臘的畢達哥拉斯學(xué)派認為：“一切立體圖形中，最美的是球形；一切平面圖形中，最美的是圓形?！敝腥A民族自古也有以“圓合”為美的心理習(xí)慣，認為圓形有圓滿、周全的含義，有完美、和諧的意象。為了讓學(xué)生學(xué)以致用，進一步加深對圓的認識，感受圓的特征，體會圖形的變換，增強空間觀念，提高動手實踐和創(chuàng)造能力，五年級數(shù)學(xué)組舉行了“用圓設(shè)計美麗圖案”的主題實踐活動。
??在這一活動中，學(xué)生的創(chuàng)作熱情得到了極大的激發(fā)，依靠靈巧的雙手與獨具的慧眼，利用圓的對稱性，直徑和半徑的關(guān)系進行設(shè)計，最后將圖案涂上不同的顏色。每一幅作品充分展示了學(xué)生的智慧，綻放了學(xué)生潛在的創(chuàng)造力，讓人眼前一亮。
??此次活動對學(xué)生的作品分別評出了一、二、三等獎并為學(xué)生頒發(fā)獎狀。
??通過這次活動，學(xué)生們進一步加深了對圓的認識，提高了動手能力，真切感受到圓形的圖案美、邏輯美，激發(fā)了學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的熱情。這種別樣、有趣的創(chuàng)意設(shè)計充分調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，又發(fā)展了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。
撰稿人：李羽姍
審核人：張蓓蓓
