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【何小·心育】 關(guān)注心理,有效陪伴,共促成長——銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展小能手賽前減壓心理輔導(dǎo)暨家庭教育講座
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 20:49:00    閱讀量:17444次
[摘要]:徐州教育:臨近比賽,為切實(shí)做好學(xué)生思想和心理疏導(dǎo)工作,緩解學(xué)生賽前的焦慮情緒,確保學(xué)生身心健康,5月31日下午,學(xué)校展開了小能手賽前心理疏導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分?;顒?dòng)的第一部

  臨近比賽,為切實(shí)做好學(xué)生思想和心理疏導(dǎo)工作,緩解學(xué)生賽前的焦慮情緒,確保學(xué)生身心健康,5月31日下午,學(xué)校展開了小能手賽前心理疏導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。

  活動(dòng)的第一部分是由學(xué)校專職心理教師朱紅俠主講的賽前減壓講座。朱老師通過繪畫游戲的方式,引導(dǎo)學(xué)生交流自己的壓力。同時(shí)給學(xué)生們提供了一些緩解考試緊張情緒的小方法,如深呼吸法、轉(zhuǎn)移注意力法、自我暗示法、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移法、向朋友、老師傾訴、提前做好心理建設(shè)等。

  除此之外,朱老師還根據(jù)可能出現(xiàn)的問題提供了解決方案。并且強(qiáng)調(diào):壓力是一把雙刃劍,適度的壓力能激發(fā)潛力,達(dá)到更好的成績,而過度的壓力會(huì)讓我們狀態(tài)萎靡、發(fā)揮失常。最好的狀態(tài)就是讓適度的壓力去激發(fā)我們的心理潛力,做壓力的主人,方能順利應(yīng)對考試。

  本次賽前心理疏導(dǎo)專題講座,幫助學(xué)生們進(jìn)行自我調(diào)節(jié),并且掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)放松方法,相信同學(xué)們都能夠以最好的狀態(tài)迎接比賽。   

  活動(dòng)的第二部分是以心理調(diào)適為主題的家庭教育講座,幫助家長做好學(xué)生考前的心理疏導(dǎo),力求家校合力守護(hù)孩子心靈。本次家庭教育講座從“了解孩子、幫助孩子、告訴自己、調(diào)適自己”等四個(gè)方面進(jìn)行心理輔導(dǎo)。提供了幫助孩子進(jìn)行心理調(diào)適的方法,如:協(xié)助孩子消除考試的恐懼心理、提醒勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率、提示孩子加強(qiáng)營養(yǎng),保證睡眠充足、指導(dǎo)孩子掌握自我調(diào)適的方法。

  最后,何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)侯新蕾校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,希望同學(xué)們能以積極地心態(tài)面對壓力,輕松應(yīng)考;希望家長們能接納孩子的現(xiàn)狀,保持淡定與樂觀,為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航!

  學(xué)校一向重視學(xué)生的心理健康教育,經(jīng)過本次賽前心理疏導(dǎo),相信同學(xué)們和家長們都能以科學(xué)的方法為指導(dǎo)進(jìn)行備考,以輕松愉快的心態(tài)積極迎接比賽!

圖片:崔亞

文字:郭穎

 


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