為了更好地推動學校教育技術應用水平的提高，激發(fā)全體學生學習、應用信息技術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，這個學期電腦繪畫社團依然以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā),重點培訓電腦繪畫的尖子生。
平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來定期組織學生進行繪畫訓練，按照計劃制定了訓練內容，每周組織電腦繪畫社團的學生在微機室按照訓練內容訓練，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的電腦繪畫教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
撰稿：王艷
審稿：楊猛
