又是一年芳草綠，恰逢學子畢業(yè)時。為進一步加強對六年級畢業(yè)班工作的管理和指導，明確畢業(yè)班工作的目標和方向，切實提高畢業(yè)班的教育教學工作質量，6月5日下午，我校召開了六年級全體教師會議。

  首先，張校長和程校長從班級管理的角度分析了六年級學生的年齡特點，強調在抓好畢業(yè)班工作方面要達成共識，形成合力。在最后階段學生的思想和心理波動比較大，因此在重視教育教學工作的同時一定要關注、關心學生心理方面的發(fā)展，在整體情況穩(wěn)定的基礎上，繼續(xù)提升教育教學工作。

  隨后，語、數(shù)、英、科老師分別根據(jù)學科特點以及現(xiàn)階段學生的整體水平分享了接下來工作的設想與措施。

  夏老師結合自己常年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗，與年輕老師進行了分享，最后階段應幫助學生“明確目標，夯實基礎，查漏補缺”，同時教給學生做題的方法，通過對題型的分析和講解，配以適當?shù)木毩暸c指導，使學生從中發(fā)現(xiàn)題目的特點，從而找到做題的規(guī)律，掌握基本的解題思路、解題方法和技巧，獲得較好效果。
  侯老師針對數(shù)學學科也提出了精準的復習策略，根據(jù)復習計劃對所學知識進行科學地整理、歸納、概況、總結，使知識系統(tǒng)化，以便得以更深地理解。以課本為主，每復習一項知識，皆配以適當?shù)耐骄毩暬騿雾椌毩暎龅綄W有所練，學練結合。
  此次六年級全體教師會議的召開，引領了新的航向，打開了新的思路，為接下來六年級的教育教學工作起到了促進與推動作用。知來路，明去路，我們將以更加飽滿的精神齊心協(xié)力，砥礪奮進！