為有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，打造終身學習型教師隊伍，同時推動學校閱讀示范基地活動的深入開展，郭集小學閱美讀書社開展了教師閱讀分享系列活動。
本次讀書活動由馬麗老師進行閱讀分享，馬老師分享的書是《好媽媽勝過好老師》。
《好媽媽勝過好老師》系統(tǒng)闡釋了中國主流教育思想和教育方法，涉及如何開發(fā)孩子的智力，如何讓孩子喜歡上學習，如何培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，以及品格教育、生命教育、理財教育、情商教育、挫折教育、賞識教育等教育理念，將媽媽在孩子成長過程中的重要作用一一剖析并針對具體問題提出了具體的解決方法。
“現(xiàn)代家庭教育中一個很大的問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時間和心思。”我們從來不否認一個溺愛孩子的父母對孩子深深的愛，所以我們也從來不否認作為一個良苦用心的老師對孩子所做的一切努力，但這遠遠不夠，如果我們真正能夠愛孩子，那就從改變自己做起，從加強自身的學習做起。
當然我們也要正確對待孩子的過失和錯誤。不要害怕孩子犯錯誤,犯了錯誤不要只是給予嚴厲的批評。作為老師，有時要停下自己的腳步，等等孩子。不要用成人的標準衡量他們的行為是對還是錯。
書中說“不是所有成為父母的人都會做父母。”所以不是所有成為老師的人都會做老師。教育是一門永遠學不完的功課。如果你想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，成就更好的自己，那就扔下鋤頭，捧起手中的書，從改變自己做起，從生活中的小細節(jié)做起，從加強自身的學習做起！
聽完馬老師的分享，其他幾位老師也分別說了自己最近的讀書體會，交流分享自己最近在讀的書目以及閱讀感悟。
作為新時代的老師，我想只有更多的學習，不斷地提高才是我們當下要走的教育之路。愿天下的孩子都能享受良好的教育！
供圖：馬麗 薛靜芝
撰稿：薛靜芝
審稿：陳陶冶
