2023年7月4至5日，為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，大力加大道德與法治教師群體建設(shè)，徐州市教育教學(xué)研究室開展了道德與法治教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)道德與法治全體教師在柳新鎮(zhèn)實驗小學(xué)集中參加了本次線上業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
培訓(xùn)過程中，老師們仔細(xì)傾聽，認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。通過這次培訓(xùn)，了解了課程理念。還發(fā)現(xiàn)了教材的新變化等。教師需要更新教育理念，新課標(biāo)反映時代發(fā)展要求，體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想，智力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，這要求教師要改變傳統(tǒng)的知識中心和考試導(dǎo)向的教育理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，深入了解學(xué)生的成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，不斷提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)等。強化了課程育人導(dǎo)向。建強了學(xué)段銜接,注重“幼小銜接”，基于對學(xué)生在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展水平的評估，合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程，注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。依據(jù)學(xué)生從小學(xué)到初中在認(rèn)知、情感、社會性等方面的發(fā)展變化，合理安排不同學(xué)段內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性。課程實施:堅持教師價值引導(dǎo)和學(xué)生主體建構(gòu)相統(tǒng)一，建立校內(nèi)與校外相結(jié)合的育人機制等。
本次活動既解決了教學(xué)中的困惑，又提高了教師的理論水平。對道德與法治學(xué)科的教學(xué)有了更深入、更清晰地認(rèn)識。
