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徐州京師未來實驗學校與南通市通州區(qū)金沙中學開展校際交流活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-07-22 10:42:00    閱讀量:17019次
[摘要]:徐州教育:2023年7月19日,京師未來在校長張圣如的帶領下與南通市通州區(qū)金沙中學開展校際交流活動。金沙中學校黨委書記、校長薛軍向大家介紹學校的辦學歷史以及近年來的辦學業(yè)績。交流當天,京

  2023年7月19日,京師未來在校長張圣如的帶領下與南通市通州區(qū)金沙中學開展校際交流活動。

  金沙中學校黨委書記、校長薛軍向大家介紹學校的辦學歷史以及近年來的辦學業(yè)績。

  交流當天,京師未來的老師們聽取了金沙中學高三年級共16位優(yōu)秀教師開設的公開課。課堂上,金沙中學的老師圍繞新高考指針,踐行新課標理念,落實新課程方案,全面闡釋教學五個“重”:重學生立場,重支架教學,重問題設計,重引導發(fā)現(xiàn),重自主探究。

  聽課結(jié)束后,金沙中學副校長蔡國鋒以《辦有品位的學校——以品質(zhì)理念改善教育教學行為》為題,從課堂范式、教師發(fā)展、精致管理三個角度詳細介紹了學校在教學管理方面的實踐和探索。

  本次交流活動,金沙中學教師的教學展示體現(xiàn)了“限教、互學、真做”教學評一體化的金中課堂新樣態(tài);體現(xiàn)了從“知識思維”到“素養(yǎng)思維”的轉(zhuǎn)變,從零散學習到任務學習,從單一學習到統(tǒng)整學習,從封閉學習到開放學習;體現(xiàn)了立德樹人的育人導向。學校教師們對金沙中學的課堂教學改革成果給予了高度評價,教師們紛紛表示受益匪淺。
  寫在最后
  水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。本次活動為兩校搭建了合作交流平臺,雙方學校在今后將一起努力,通過持續(xù)、深層次、多元化的交流與學習,實現(xiàn)“教學研”深度合作。兩校將建立長效機制,強化實時聯(lián)通,推動資源共享,協(xié)力推進高品質(zhì)高中建設工程,共同探討高質(zhì)量發(fā)展的有效方略。

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