火熱培訓(xùn),集中賦能;
潛修研學(xué),慎思篤行。
為切實(shí)提升幼兒園園長(zhǎng)、教師課程領(lǐng)導(dǎo)力,全面提高辦園水平,2023年8月18日—19日,徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、教師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)在東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?;馃衢_(kāi)啟。徐州市教育局基教處韓瑩,江蘇省師范大學(xué)劉劍眉教授,徐州市教科院李紅蕾,徐州市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室李燕,全區(qū)園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和骨干教師300余人參加了本次活動(dòng)。

密碼一
聚焦“兒童為本”
徐州市教育局基教處韓瑩主任為與會(huì)教師帶來(lái)了《基于〈評(píng)估指南〉核心價(jià)值取向的反思實(shí)踐》專(zhuān)題講座。
韓主任從兒童為本的核心價(jià)值取向、和諧共生的班級(jí)生態(tài)重構(gòu)和基于關(guān)系的師幼同頻共構(gòu)三方面展開(kāi)精彩講座,建議教師從兒童的自我主張、自我規(guī)劃、自我行動(dòng)、自我表達(dá)等九方面重塑兒童形象,珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,促進(jìn)保教質(zhì)量提升。
密碼二
抓好園長(zhǎng)成長(zhǎng)關(guān)鍵
江蘇師范大學(xué)劉劍眉教授就園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)能力提升對(duì)全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)
劉教授從辦園品質(zhì)的思維視角與科學(xué)規(guī)劃、課程建構(gòu)系統(tǒng)架構(gòu)與實(shí)踐突破、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)和情懷素養(yǎng)等方面,引導(dǎo)園長(zhǎng)們規(guī)范辦園、安全辦園、優(yōu)質(zhì)辦園。
密碼三
打造以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的課程理念
徐州市教科院李紅蕾主任從“什么是幼兒園課程與課程資源庫(kù)建設(shè)”、幼兒教師觀察案例研究等方面展開(kāi)授課。她鼓勵(lì)各園立足園本實(shí)際,挖掘有益于兒童發(fā)展的各類(lèi)資源,規(guī)范建立各級(jí)資源庫(kù),為幼兒園課程建設(shè)服務(wù)。
密碼四
好園要有好教師
徐州市教科院李燕主任就教師如何開(kāi)展個(gè)人課題研究、集體課題研究做了理論闡釋和實(shí)操講解。李燕鼓勵(lì)全區(qū)園長(zhǎng)和教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)、觀察、思考、行動(dòng)和寫(xiě)作,聚焦實(shí)踐問(wèn)題,以課題研究提高教師專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
矢志不渝聚動(dòng)力,
澎湃向上提師能。
參會(huì)園長(zhǎng)、教師們?cè)谘袑W(xué)研訓(xùn)中重新審視自己的教育觀、兒童觀、課程觀,刷新理念,揚(yáng)帆啟航,為促進(jìn)經(jīng)開(kāi)區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新力量!
文:闕道宏
審核:夏友玲
發(fā)布:劉武章
編輯:張一一
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