徐州工程學院物理與新能源學院“心靈護衛(wèi)隊”社會實踐團于2023年7月-8月開展了一次旨在關注青少年心理健康的社會實踐活動。通過訪談、心理知識科普和數字油畫等形式，實踐團深入了解了青少年的心理健康問題并提供了相應的支持和建議。

  調查結果顯示，學習壓力是青少年最大的壓力來源，對其心理健康產生顯著影響。為了幫助青少年舒緩壓力和焦慮情緒，實踐團開展了心理知識科普和數字油畫活動。心理知識科普通過圖文并茂的形式向青少年傳遞情緒管理和壓力釋放等知識，數字油畫活動更是為他們提供了表達內心情感的載體。在活動接近尾聲時，實踐團也與參加的青少年進行了交流溝通，青少年袒露了很多自己遇到的挫折和問題，實踐團也向他們分享了自己的經驗與解決方法。

  本次社會實踐活動引起了對青少年心理健康問題更多的關注，并呼吁全社會共同努力為其創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和適應能力。在注重德、智、體、美、勞均衡發(fā)展的同時也注重心理問題的解決。徐州工程學院物理與新能源學院“心靈護衛(wèi)隊”社會實踐團希望通過這次活動引發(fā)社會各界對青少年心理健康教育的思考與關注，并鼓勵更多人參與推動該領域的發(fā)展，為青少年的健康成長貢獻力量。

  此次社會實踐活動為青少年心理健康問題發(fā)聲，為改善青少年心理健康現(xiàn)狀積極行動。期待未來有更多類似活動，為廣大青少年提供更多關愛與支持，營造一個更健康、更快樂的成長環(huán)境。