為進一步營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校合作交流有效平臺，促進孩子珍愛生命和心理健康，融洽親子關(guān)系，助力孩子做好自我心理調(diào)適，以最佳狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來，9月1日，肖樓實驗小學(xué)五、六年級召開了“家校攜手關(guān)愛學(xué)生身心健康”主題家長會。

  愛之以心，育之以策。各位班主任感謝家長們一直以來對班級工作的大力支持，介紹了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況及心理狀態(tài)，并結(jié)合相關(guān)知識和具體案例，通過剖析身邊孩子心理問題的現(xiàn)狀，幫助家長們反思不良的家庭教育引發(fā)的心理問題。通過案例和方法的講述，與家長交流應(yīng)該如何營造和諧的家庭氛圍，觀察和幫助孩子建立積極向上的健康心理品質(zhì)。在這一場交互的探討中，家長們也給予了最大的支持：低頭記錄的瞬間、認真傾聽的專注模樣、時不時的點頭認同、開懷釋然的笑容，這些生動而又真實的及時反饋，就是家校合育的重大意義。

  通過此次心理健康家長會，不僅加強了家校溝通與聯(lián)系，更增強了家長們了解孩子、信任孩子、幫助孩子，與孩子們快樂相處的信心，對提升家長教育子女能力起到指導(dǎo)作用。家長們紛紛表示，要更多關(guān)注孩子的身心健康，和學(xué)校老師密切配合，讓孩子們健康學(xué)習(xí)，快樂成長！

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