為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系溝通，融合學(xué)校教育與家庭教育，讓家校共育締結(jié)更結(jié)實(shí)的紐帶，幫助進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們調(diào)適心理，順利開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)于2023年9月4日和5日，分別舉行五、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。我校專(zhuān)職心理健康教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師董樹(shù)新老師進(jìn)行兩場(chǎng)主題為《家校共育，從心開(kāi)始》的心理健康講座，為家長(zhǎng)們傳經(jīng)送寶，為家庭教育支招。
針對(duì)五年級(jí)的家長(zhǎng)，董老師列舉出10-12歲兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)和常見(jiàn)的心理狀態(tài)，以及出現(xiàn)這些情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該采取怎么樣的方式方法，來(lái)引導(dǎo)孩子走出困境。同時(shí)，家長(zhǎng)還要為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)們，可能都有著不同程度的焦慮。董老師圍繞進(jìn)入此階段的學(xué)生容易形成的學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系壓力等進(jìn)行分析，并通過(guò)心理學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為家長(zhǎng)講解如何幫助孩子減壓增能，以及如何引導(dǎo)孩子不斷嘗試，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成良好的情緒狀態(tài)。
最美的聲音，是家校之間的同頻回響，最好的教育，是家校共育的互動(dòng)，讓家校攜手并進(jìn)，共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，期待每一位何小學(xué)子都能在新學(xué)期成為更好的自己！
文字：郭嘉煒
圖片：郭嘉煒
審核：郭嘉煒
