云天收夏色，木葉動秋聲。為了規(guī)范教師教學行為，促使學校教學常規(guī)工作迅速步入正軌，新學期第一周，湖北路小學校長唐曉陽和業(yè)務校長曹雅惠帶領(lǐng)各學科主任深入課堂聽推門課，了解和指導教師課堂教學。
唐曉陽校長聽推門課
曹雅惠校長聽推門課
此次“推門課”對象涵蓋各學科教師。聽課過程中，領(lǐng)導們認真記錄，深入思考，把脈課堂動態(tài)。細心觀察學生學習狀態(tài)，對教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學效果、教案準備、課堂管理等情況進行全面了解。
語文學科課堂風采
英語學科課堂風采
英語打破了課前事先通知教師準備、再聽課的傳統(tǒng)方式，在不做任何通知的情況下隨機進入班級，深入課堂聽課，了解最真實的英語課堂情況。
數(shù)學學科課堂風采
一年級數(shù)學幼小銜接課活潑有趣，充分體現(xiàn)課程的生活化，游戲化、情境化，孩子們在老師的組織下玩翻課堂，快樂成長。
課后，領(lǐng)導們及時進行了評課反饋。對授課教師的課堂亮點進行了充分肯定，對教學目標、教學設(shè)計、師生互動、活動延伸等內(nèi)容進行分析，指出不足，提出建議。
“雙減”政策下，推門聽課已成為湖北路小學一項常態(tài)教研活動，活動以常態(tài)課堂和常態(tài)管理為切入點，以助推教師成長為目標，既檢閱了教師的課堂教學水平，又促進了學校教學常規(guī)管理。
