“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！睘榱思訌?qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度，建設(shè)精良有序的教師梯隊(duì)，發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)開展骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師快速成長。
本次活動(dòng)共開展語文，數(shù)學(xué)兩節(jié)公開課。第一節(jié)語文課由程倩老師執(zhí)教的《繁星》。第二節(jié)數(shù)學(xué)課是由馬洪永校長執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的乘法》。兩位老師巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)構(gòu)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)步調(diào)，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中理解感悟，為全體聽課教師起到了良好的示范作用。
兩位骨干教師的教學(xué)智慧、駕馭課堂的技巧、因時(shí)制宜的應(yīng)變策略為青年教師作出了榜樣，更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們會(huì)以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，認(rèn)真做好教研工作，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定有效基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長的愿景。
