9月15日下午，徐州市第十中學(xué)（徐州三中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）在階梯教室召開(kāi)家庭教育交流座談會(huì)，邀請(qǐng)徐州市慧愛(ài)青少年發(fā)展中心主任高山來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流互動(dòng)。十中黨辦主任王春玲主持會(huì)議，校長(zhǎng)助理杜黎明到會(huì)，各班家長(zhǎng)代表參會(huì)。
高山，徐州市慧愛(ài)青少年發(fā)展指導(dǎo)中心主任，徐州市家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事，家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，徐州市中級(jí)人民法院特聘家庭教育指導(dǎo)師，從事家庭教育研究與實(shí)踐十余年，積累家庭教育咨詢案例近千個(gè)，開(kāi)展家庭教育講座1300余場(chǎng)，擔(dān)任60余所學(xué)校家校共育顧問(wèn)。組織專家共同研發(fā)“三型四支”家教法，積極推廣實(shí)施并得到學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛認(rèn)可。
交流會(huì)上，高山老師針對(duì)家長(zhǎng)們提出的家庭教育中出現(xiàn)的困惑進(jìn)行細(xì)致解析，并提供應(yīng)對(duì)策略，博得陣陣喝彩。
家長(zhǎng)們的困惑涉及到孩子不當(dāng)使用手機(jī)、拖拉作業(yè)、情感依賴等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，高山老師深入淺出地向家長(zhǎng)們剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出了解決問(wèn)題的方法，給大家提供了極大的幫助。對(duì)于手機(jī)使用問(wèn)題，他建議家長(zhǎng)們所要做到的就是：事先約定、事前提醒、事中幫助、事后寬容。人的精神營(yíng)養(yǎng)核心是：欣賞我的缺點(diǎn)、理解我的不足、期待我的未來(lái)，所以孩子拖拉作業(yè)，家長(zhǎng)所要做的就是調(diào)整與孩子的互動(dòng)關(guān)系，從尊重孩子人格開(kāi)始，調(diào)動(dòng)孩子的自身動(dòng)力，以促使孩子進(jìn)步。而優(yōu)化親子關(guān)系的關(guān)鍵在于理解這五個(gè)詞：控制、管理、說(shuō)教、溝通、交流，家長(zhǎng)與孩子要多交流，才能更好地改善親子關(guān)系。家長(zhǎng)們可以通過(guò)開(kāi)家庭會(huì)議，改善家庭氛圍，從而達(dá)到做好家庭教育的目的。
會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們?nèi)砸猹q未盡，圍著高老師繼續(xù)請(qǐng)教問(wèn)題，高老師則耐心地解答家長(zhǎng)們的提問(wèn)。
徐州十中一貫重視家校共育工作，本次交流會(huì)，家長(zhǎng)們受益匪淺，十中也將繼續(xù)更多地開(kāi)展類似的活動(dòng)，讓家庭和學(xué)校攜起手來(lái)，共同助力孩子的健康成長(zhǎng)！
圖文：孫琳
審核：王春玲
