為推動(dòng)學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步，9月26日上午，在劉國(guó)棟主任的帶領(lǐng)下伊莊鎮(zhèn)中心校的幾位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨盧套小學(xué)，對(duì)學(xué)校期初教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。劉主任以其深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)管理監(jiān)控等方面進(jìn)行了細(xì)致地檢查和指導(dǎo)，為小學(xué)的期初教學(xué)工作明確了方向，強(qiáng)化了教育教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。
隨后，視導(dǎo)組成員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引領(lǐng)下，分別聽(tīng)取了十位老師的常態(tài)課。他們本著以了解學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際情況，關(guān)注教師對(duì)教材的把握情況為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心捕捉課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，詳細(xì)記錄了課堂中教師的優(yōu)點(diǎn)和不足。
聽(tīng)完課后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)分別與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，對(duì)老師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的困惑進(jìn)行釋疑和指導(dǎo)。既表?yè)P(yáng)了老師在教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，又對(duì)教師們的教學(xué)提出了珍貴的改進(jìn)建議，這些評(píng)課不僅為教師們提供了寶貴的反饋意見(jiàn)，也為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力的支持。
這次期初視導(dǎo)工作，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一次重要的契機(jī)，不僅促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，也提高了教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)學(xué)校將會(huì)加大力度抓好教學(xué)，形成“聚力教學(xué)中心、狠抓工作落實(shí)”的良好氛圍，使教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
通訊員：李宵
審核人：李宇
