金秋九月，徐州市星光小學(xué)的校園里又恢復(fù)了生機(jī)與活力。在這個(gè)擁有44個(gè)社團(tuán)的殿堂中，小荷文學(xué)院的面塑社團(tuán)再次引起了大家的關(guān)注。雖然面塑是一項(xiàng)源于中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，但在這個(gè)秋天，這個(gè)社團(tuán)賦予了它新的生命力。通過面塑社團(tuán)，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和無限魅力，充分發(fā)揮青少年在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育和傳承中的積極作用。

  二三年級的孩子們在傳承非遺、弘揚(yáng)文化的指引下，與面塑非遺傳承人李云老師邂逅了一場指尖上的藝術(shù)，感受到非遺文化的魅力，享受非遺的快樂。隨后，李老師手把手教授孩子們面塑“小鴨子”的制作技巧和過程。在老師的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們也認(rèn)真聆聽老師的講解，將制作步驟熟記于心，紛紛動手探索制作。同學(xué)們拿起桌上的面泥，運(yùn)用掌握的捏、搓、揉、切等面塑技法，一塊塊面泥在他們的手中變化多端，不一會兒，一只只惟妙惟肖、靈動有趣的小鴨子在孩子們手中顯現(xiàn)，大家互相展示創(chuàng)作作品，都沉浸在滿滿的收獲與喜悅中。

  就讓我們來欣賞一下同學(xué)們的課堂表現(xiàn)吧！

  面塑社團(tuán)在過去的學(xué)期中已經(jīng)展現(xiàn)了令人矚目的成績，孩子們以面塑為媒介，探索傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間的聯(lián)系。每個(gè)星期五的下午，孩子們都會投入時(shí)間和精力，去探索如何使面塑作品更加生動、富有新意。一個(gè)表情，一個(gè)故事，一尊面塑，一部春秋。讓孩子們在體驗(yàn)非遺魅力的同時(shí)，汲取了中國傳統(tǒng)的勞動智慧、藝術(shù)美學(xué)，萌發(fā)了文化自信，我們期待看到他們在未來的活動中展現(xiàn)出更加精彩的面塑作品，不斷提升自己的技能和創(chuàng)造力。