10月12日上午，徐州市王杰小學(xué)舉行聘任儀式，聘任徐州工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長周海航教授為我校“英模精神伴我行課題暨思政課一體化建設(shè)課程”指導(dǎo)教師。自此，我校形成獨特的、系統(tǒng)的、具體的“英模文化課程”體系，開啟了探索新時代王杰小學(xué)師生“爭當(dāng)王杰式好教師，爭做王杰式好少年”的新路徑。
在聘任儀式上，王保全校長提出：“我校已有六十多年的發(fā)展歷程，一代代王杰人薪火相傳，砥礪前行。站在新的歷史起點上，學(xué)校更應(yīng)該堅定弘揚王杰精神，擔(dān)負(fù)新的歷史使命，要厚植紅色基因，激發(fā)全校師生‘爭當(dāng)王杰式好教師，爭做王杰式好少年’的熱情。學(xué)校為了更好地開展思政融合教育，決定正式聘任周海航教授為我?！⒛＞癜槲倚姓n題暨思政課一體化建設(shè)課程’指導(dǎo)教師?！蓖跣ｉL鄭重向周教授頒發(fā)聘書。
聘任儀式后，周海航教授做了《立國之戰(zhàn)驚天地，敢打必勝精氣神》的專題講座。周教授運用歷史文獻(xiàn)、實物、紀(jì)錄片、影視作品等多種形式，從抗美援朝戰(zhàn)爭的艱難決策、戰(zhàn)場較量、影響和啟示等三方面為全體干部教師圖文并茂地講述了抗美援朝戰(zhàn)爭是立國之戰(zhàn)、立威之戰(zhàn)，著重分析了中國人民志愿軍取得偉大勝利的原因，闡釋了偉大抗美援朝精神的豐富內(nèi)涵和時代價值。這次講座充分展現(xiàn)了周教授論從史出，史論結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和幽默生動、妙趣橫生的授課風(fēng)格，會場上不斷響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后，周教授在王校長的陪同下參觀校園。生氣盎然、紅色氛圍濃厚的校園環(huán)境給周教授留下了深刻的印象，周教授每到一處，總會詳細(xì)詢問了解每一點、每一滴，非常用心的提出自己獨到的見解。
我校干部教師紛紛表示，通過這次學(xué)習(xí)更加深刻地認(rèn)識到，抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑，對中國和世界都有著重大而深遠(yuǎn)的意義。我們要銘記抗美援朝戰(zhàn)爭的艱辛歷程和偉大勝利，弘揚偉大抗美援朝精神，在學(xué)校各項工作中繼續(xù)傳承紅色基因，勇于創(chuàng)造，奮勇爭先，為教育事業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
