閱讀
是一種美好的“遇見(jiàn)”
是開(kāi)啟智慧的窗，是打開(kāi)心靈的門(mén)。
翻開(kāi)書(shū)本，
就是打開(kāi)一個(gè)新的世界。
孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)閱讀的奇趣之旅！
??“雙減”時(shí)光，不減書(shū)香?！半p減”政策的實(shí)施，為閱讀活動(dòng)的有效開(kāi)展提供了更廣闊的空間和有利契機(jī)。為建構(gòu)閱讀生態(tài)，激活閱讀能量，營(yíng)造書(shū)香充盈的美麗校園，讓雅樂(lè)少年在閱讀中豐富知識(shí)，涵養(yǎng)精神，塑造品格，青年教育集團(tuán)彭祖大道小學(xué)積極開(kāi)展“班本閱讀”課程建設(shè)，分期向全校師生薦讀培根鑄魂，啟智增慧的優(yōu)秀書(shū)目，引領(lǐng)師生共游書(shū)海，共品書(shū)香。
??閱讀神話(huà)故事使學(xué)生眼界開(kāi)闊、心胸廣大，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。本期給我們帶來(lái)分享的是四（2）班同學(xué)，他們給大家推薦閱讀的故事是《中國(guó)古代神話(huà)》。
??《中國(guó)古代神話(huà)》選取了多篇古代神話(huà)故事，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣。這些神話(huà)故事展現(xiàn)了我們的祖先對(duì)天地萬(wàn)物的思考和探索，表達(dá)了人們對(duì)堅(jiān)韌不拔、選賢舉能、敬業(yè)愛(ài)民等美好品質(zhì)的贊美和追求，是中華民族的英雄氣概、崇高理想、博大智慧的集中體現(xiàn)。
??四（2）班的同學(xué)分享精彩的神話(huà)故事。
??領(lǐng)讀員：姚墨妍
??領(lǐng)讀員：劉奕辰
??讀書(shū)時(shí)光醉人心，孩子們享受閱讀，積極做閱讀的追光者。打開(kāi)書(shū)本，他們沉浸其中，啟迪著智慧，汲取著力量。
??書(shū)香浸心靈，閱讀伴成長(zhǎng)。帶上一個(gè)個(gè)“小問(wèn)號(hào)”去書(shū)海里暢游，不知不覺(jué)中，孩子們便拿起手中的筆，標(biāo)記出有新鮮感的地方，邊讀邊思考，邊讀邊積累，邊讀邊感悟。
??閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。孩子們?cè)趫?jiān)持閱讀的同時(shí)還養(yǎng)成了積累的習(xí)慣。瞧！一篇篇豐富精彩的讀書(shū)筆記承載著孩子們?cè)陂喿x中的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲。
??與經(jīng)典為友，與博覽同行，與知識(shí)為伴，與大師為朋！現(xiàn)在，孩子們將心中的書(shū)墨畫(huà)在紙上?？矗麄兊墓P觸，流露出來(lái)的是自信，是希望！
若有詩(shī)書(shū)藏于心，
歲月陳香悅時(shí)光。
愿雅樂(lè)少年們
能和書(shū)籍做永遠(yuǎn)的朋友，
去讀書(shū)，去享書(shū)，去愛(ài)書(shū)，
讓閱讀成為一種習(xí)慣，
在閱讀的路上走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
文字：武方圓
圖片：武方圓
審核：趙琨
?余永鈞
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