10月19日，銅山區(qū)慈善工會劉亞洲主任、余中基主任、銅山實小魏薪主任一行蒞臨利國鎮(zhèn)寄堡小學考察慈善文化校園評估預驗收工作，銅山區(qū)教育局德育辦科長經(jīng)超，利國鎮(zhèn)小學中心校校長潘慈奎，寄堡小學校長崔建國等陪同。
參觀過程中，觀看了學生工藝創(chuàng)作作品，在學生的介紹中，劉亞洲主任一行從“善”主題文化長廊出發(fā)，以“寄予善念 保有慈心” 主題為第一塊內(nèi)容，善的淵源和慈善事業(yè)介紹為第二、三塊墻體，其余部分分別以古代善人、現(xiàn)代善人、利國好人三塊進行文化建設(shè)。展現(xiàn)了具有利國特色的“善文化”。
該校立足學校建筑的特點，選擇較為現(xiàn)代化的風格，讓慈善文化區(qū)域與學校整體文化環(huán)境有機融合。劉亞洲主任等對學校的慈善文化建設(shè)，給予了高度評價，同時建議學校把慈善文化和學校整體文化進一步融合，促進慈善文化在學校的進一步生長。
該校校長崔建國作了題為《寄予善念,保有慈心》的工作匯報，他從“慈善主題理念，慈善活動概述，文化建設(shè)成果”三方面進行介紹：一是立足課堂學慈善，學校將慈善教育與班隊活動有機結(jié)合，充分利用國旗下講話、班會課時間給學生滲透慈善理念、慈善人物和慈善行為，充分發(fā)揮課堂育人的作用。二是專題教育感受慈善，學校會以“中華慈善日”“中國兒童慈善日”“世界紅十字日”“學雷鋒紀念日”為契機，通過集體晨會、主題班會、校廣播站、慈善征文、繪畫比賽等形式，廣泛開展慈善教育。三是課外實踐做慈善，學校組織學生在校內(nèi)外開展義務勞動，走進敬老院打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等一系列尊老愛老活動。四是慈善文化建設(shè)成果，1.慈善文化墻，在學校東墻粉刷白色底漆，由于時間原因出現(xiàn)部分底漆脫落，現(xiàn)利用此次驗收契機對該墻進行慈善文化改造。2.“紅絲帶”慈善文化廊道，學校教學樓前東側(cè)原本是一片空地，經(jīng)過改造，現(xiàn)是校園慈善文化長廊所在的位置。學生可以在課余或午休時間漫步廊中，或放松心情，或讀書賞花，并隨時觀看到慈善文化墻上的內(nèi)容。3.班級慈善文化，通過班級慈善文化欄的設(shè)計，確定了班級特色，同時宣揚了各班的慈善宣言，讓慈善之花綻放在校園的每個角落。4.慈善文化櫥窗，在羽毛球場和中心花壇間設(shè)置兩個慈善主題宣傳櫥窗。6.班級美德少年評選活動。慈善不僅僅是捐錢，更重要的是有慈善意識、愛心，可慣成自然地去做慈善的事情。
此后觀看了寄堡小學慈善文化進校園的詩歌朗誦《看得見的星星》，心理劇《心靈的撫慰》，合唱《萬疆》等文藝匯演節(jié)目。
“人之初，性本善”。自古以來，善就被大家津津樂道，也成為衡量人秉性的一個重要標準。未來，寄堡小學將進一步激發(fā)學生學習“善”文化的興趣，將抽象的“善”進一步具體化，內(nèi)化為學生的具體言行，讓他們在不斷完善、超越自我的過程中，遇見更好的自己。
本次活動提升了全體師生的慈善意識，也使該校對慈善有了更進一步的認識，借此次慈善文化進校園活動的契機，寄堡實驗小學希望用慈善教育和慈善活動的點點滴滴，在同學們心中種下一顆仁愛的種子，我們期待隨著慈善雨露的播灑，孕育出一片生機盎然的慈善青苗。
利國鎮(zhèn)小學中心校／馬厚海
