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銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)七圣小學(xué)開展十月教師讀書分享會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-23 16:43:00    閱讀量:19805次
[摘要]:彭城教育:為提高教師們的個人素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)實踐與理論結(jié)合,提高個人的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。2023年10月23日,棠張鎮(zhèn)七

  為提高教師們的個人素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)實踐與理論結(jié)合,提高個人的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。2023年10月23日,棠張鎮(zhèn)七圣小學(xué)開展十月教師讀書分享會。

  本次分享人是我校彭老師。

  彭老師分享的書籍是《教育智慧從哪里來》。彭老師認(rèn)為,這是一本不管是新教師還是老教師,都值得一讀的好書。它可以給新教師指導(dǎo)、啟發(fā);可以讓老教師重新審視一下以往的教育經(jīng)驗,可以讓自己教育經(jīng)驗的合理處與書中案例產(chǎn)生共鳴,也可以與書中的見解產(chǎn)生一些爭議,從而取長補短??傊?,對于教育界人士來說,肯定是良師益友!

  最后,彭老師總結(jié)道:教育需要思考,而不僅僅是簡單的模仿。學(xué)生行為必然會有思想做指導(dǎo),我們更多的要去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的想法,才有可能從根本上去改善學(xué)生的行為。我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì),不僅要關(guān)注學(xué)生出現(xiàn)的現(xiàn)象,還要深入思考為什么會這樣。

  愿七小的教師都能徜徉于書的海洋中,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得,做一個幸福的書香教師。


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