為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家雙減政策，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，以講促悟、以講促思，助力學(xué)生深度學(xué)習(xí)，少華街第二小學(xué)一年級(jí)率先開(kāi)展了“講題小達(dá)人”風(fēng)采秀展示活動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看本周的“講題小達(dá)人”都有誰(shuí)吧！
一雙明眸大眼睛，閃爍著智慧的光芒；開(kāi)朗自信，透露著陽(yáng)光的氣息；熱愛(ài)數(shù)學(xué)，展現(xiàn)著不服輸?shù)木瘛@就是我，來(lái)自一（7）班的數(shù)學(xué)講題小達(dá)人劉奕成。今天我要給大家講解的題目是生活中常見(jiàn)的排隊(duì)問(wèn)題，下面請(qǐng)大家跟著我來(lái)看這道題吧！
想一想：
小明和姐姐一起去排隊(duì)，他們的前面有3人，他們的后面有5人，這個(gè)隊(duì)伍一共有多少人？（先畫(huà)一畫(huà)，再計(jì)算）
小朋友們你們知道等式怎么算了嗎？請(qǐng)看我的視頻講解吧……
如果大家學(xué)會(huì)了，那我再給大家出道題吧：這個(gè)隊(duì)伍以現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，又來(lái)了一對(duì)父子來(lái)排隊(duì)，問(wèn)現(xiàn)在的隊(duì)伍一共有多少人？
小朋友們你們有答案了嗎？如果有答案了，請(qǐng)給我留言吧！謝謝大家！
大家好，我是劉樂(lè)悠，來(lái)自徐州市少華街第二小學(xué)一（7）班。我是一個(gè)做事認(rèn)真、積極向上的陽(yáng)光女孩。我的愛(ài)好是閱讀、主持、朗誦、畫(huà)畫(huà)、跳舞等，曾獲2023“筑夢(mèng)的搖籃”全國(guó)少兒語(yǔ)言藝術(shù)展演特等獎(jiǎng)。我喜歡數(shù)學(xué)，它能讓我感受到解題的樂(lè)趣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師，用心教好每一個(gè)孩子，讓知識(shí)成為力量。
大家好，今天我給大家講一道有趣的數(shù)學(xué)題，請(qǐng)看大屏幕。
同學(xué)們，秋天到了，我們可以去野餐啦！如果我們要去野餐的話，是不是要選一塊最大的草地呢？請(qǐng)聽(tīng)題“哪塊草地最大，在□里畫(huà)√”。
我們先來(lái)數(shù)一數(shù)第一幅圖片的草坪，第一幅圖片的草坪有四塊；再來(lái)看第二幅圖片，第二幅圖片有五塊草坪。比較這兩幅圖片，我們知道是第二幅圖片的草坪最大。再來(lái)看第三幅圖片，第三幅圖片有三角形還有正方形，這可怎么辦??？我們先來(lái)數(shù)一數(shù)有幾塊正方形吧！“1、2、3”，有三塊正方形，那還有三個(gè)三角形，這該怎么辦呢？我們可以把兩個(gè)三角形看成一個(gè)正方形，這樣我們就有四個(gè)正方形了，還有一個(gè)三角形，可以這樣理解，是四個(gè)半正方形。
所以，這三幅圖中，第二幅圖片的草地最大，有5塊草坪。今天的講題小課堂就到這里了，謝謝大家！
這次講題給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，讓我更加愛(ài)上了數(shù)學(xué)。在講題過(guò)程中，我對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的理解更加透徹了。講題，不僅可以當(dāng)“小老師”，而且還鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持探究我所熱愛(ài)的數(shù)學(xué)！
撰稿：封銘
審稿：李淑榮
