為全面總結(jié)分析期中成果展示結(jié)果，進(jìn)一步樹立信心，明確目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，穩(wěn)抓落實(shí)，加強(qiáng)交流合作，有效調(diào)整教學(xué)策略，11月22日，馬林小學(xué)分組召開了期中成果展示質(zhì)量分析會(huì)。
語(yǔ)文組：范老師老師首先對(duì)此次期中成果展示進(jìn)行了班與班之間的數(shù)據(jù)比對(duì)和分析。借助詳細(xì)的數(shù)據(jù)，老師們更加清晰地認(rèn)識(shí)到教學(xué)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而更好地制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
數(shù)學(xué)組：莊老師利用詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)期中成果展示做了全面、客觀的分析，用優(yōu)秀率、及格率等數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了各班級(jí)、各學(xué)科的進(jìn)退，既肯定了老師們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，又指出目前存在的問題，并針對(duì)問題精準(zhǔn)剖析根源，提出有效整改措施。
英科組：“用數(shù)據(jù)說話”。豆老師在質(zhì)量分析會(huì)上，通過大量的數(shù)據(jù)，讓每一位英語(yǔ)科學(xué)老師清楚地看到了各班科學(xué)教學(xué)質(zhì)量情況，幫助教師認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足，反思日常教學(xué)中存在的問題。
最后，教導(dǎo)處孫主任對(duì)本次期中成果展示進(jìn)行了全面的剖析，孫主任希望馬林小學(xué)的全體教師做到以下三點(diǎn)：一是認(rèn)真開展課堂教學(xué)，做到扎實(shí)有效。二是要認(rèn)真反思自己教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。三是走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)。
期中質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生知識(shí)掌握應(yīng)用的情況，還折射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓教師們清醒地認(rèn)識(shí)到——一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲；一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)！今后，大彭鎮(zhèn)馬林小學(xué)的全體教師，也將以此次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，攜起手來(lái)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量！
撰稿人：孫微
