2023年11月23日銅山區(qū)房村鎮(zhèn)五年級所有語文、數(shù)學、英語和科學四門學科老師在年級備課組長的帶領(lǐng)下進行了深刻的期中調(diào)研質(zhì)量分析。
教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。期中考試是一個學期的中轉(zhuǎn)站，是對本學期教學的反思，是查漏補缺的最佳時機。大家總結(jié)經(jīng)驗，全面地了解我校教學的現(xiàn)狀，找尋尚存的問題，以利于今后的教學工作。
首先各位老師針對自己所任學科從考試成績分析、期中試卷分析、暴露出的問題和今后教學建議四個方面進行了剖析與闡述。
經(jīng)過深層次地分析了問題，明確了辦法。希望各位教師在發(fā)揚優(yōu)點的基礎(chǔ)上，繼續(xù)關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育；扎實本學科的教學重點和難點；并關(guān)注學生可持續(xù)學習的能力。
最后，各班科任老師之間進行了深入交流，深入探討了學情、教學方法、班級管理等方面的問題，達成了一致意見，為今后學生的進步打下堅實的基礎(chǔ)！
“思則變，變則通，通則達”，此次質(zhì)量分析活動，幫助教師明晰了以往教學中的癥結(jié)，為教師們以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。
相信五年級的老師們，在以后的教學道路上，能夠更好地研究學生，分層突破；落實要求，規(guī)范行為；重視基礎(chǔ)，提高實效；合作教研，資源共享；堅定信心，松弛有度，大家齊心協(xié)力共同努力，使房村鎮(zhèn)中心小學五年級的教學質(zhì)量更上一層樓！
撰稿人：張思琪
審稿人：丁 磊
