計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，它貫穿小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，無論是數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得、還是數(shù)學(xué)問題的解決等都依賴于計(jì)算活動的參與。為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生的計(jì)算能力，四(1)班師生于11月28日上午進(jìn)行了計(jì)算課教學(xué)。本次計(jì)算課的主要內(nèi)容是《含有中括號的混合運(yùn)算》。
陳老師:層層遞進(jìn)，引導(dǎo)自然，教學(xué)立足生活情景，強(qiáng)調(diào)順序，最后引出含有中括號的運(yùn)算方法。課堂上,孩子認(rèn)真聽講，積極的舉手發(fā)言,上黑板上板演。
陳老師在執(zhí)教的教學(xué)活動過程中，講授充滿親和力，她以飽滿的熱情、幽默的語言去帶動孩子，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中吸收新知識。
課堂上同學(xué)積極解決問題，看同學(xué)們做的多認(rèn)真!
老師們也都在認(rèn)真記錄著這精彩的課堂吶！
通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識了中括號及中括號在混合運(yùn)算中的作用，理解并掌握了含有中括號的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地進(jìn)行運(yùn)算。
撰稿:史維芳
供圖:孫閆
