最美好的成長，莫過于和一群志同道合的人漫步在專業(yè)的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。教研活動是幼兒園工作很重要的一部分，是教師專業(yè)性發(fā)展的有力支撐點(diǎn)，也是園所保教質(zhì)量自我蛻變邁向新高度的臺階。教研活動是幼兒園老師最好的成長平臺之一，一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為提高幼兒園教師扎實(shí)有效的開展幼兒園教育教學(xué)活動的能力，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)化成長和提高幼兒園整體教學(xué)水平，2023年11月28日銅山區(qū)第一片區(qū)各鎮(zhèn)幼兒園骨干教師蒞臨黃集鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行半日開放觀摩研討活動。
晨間來園活動是幼兒在園一日生活的開始，他不僅能夠幫助幼兒盡快適應(yīng)一天的在園生活，還能幫助幼兒養(yǎng)成良好的秩序感，增強(qiáng)計(jì)劃性與自主性等。本園老師教研的每一步都緊緊圍繞教研目標(biāo)展開，通過問題的研討與探究，老師們對晨間來園活動的環(huán)節(jié)和流暢是否適宜，教師組織策略是否合理以及促進(jìn)幼兒哪方面的發(fā)展等問題初步達(dá)成共識。最后幼兒園王園長作為教研活動的觀察員給予老師們的教研活動做了總結(jié)。
一日之際在于晨，晨間活動可以促進(jìn)幼兒各項(xiàng)發(fā)展，是以“幼兒為本”的活動，也是一日生活的重要環(huán)節(jié)，開展晨間活動，可以使幼兒一天的生活有一個良好的開端，豐富幼兒的晨間來園活動從而促進(jìn)幼兒更加健康的快樂成長。
