為了分享閱讀體驗(yàn)、交流閱讀感受，12月7日漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)“芳草堂”開展了讀書分享交流活動(dòng)。
毛雨瑩老師為我們分享了《真實(shí)性學(xué)習(xí)》在本書中，毛老師指出本書從幾十位教育家那里學(xué)習(xí)到他們分享的“實(shí)踐出真知”的秘訣，這部分內(nèi)容和故事，將給你提供實(shí)用教學(xué)的方法，使你的課堂或?qū)W校最大限度地實(shí)現(xiàn)真實(shí)性和個(gè)性化的學(xué)習(xí)。作者專門通過“駐足反思”提出了諸多值得思考和探討的問題，讓大家可以停下來反思自己的教學(xué)實(shí)踐，也將有機(jī)會(huì)通過“案例分享”的內(nèi)容，看到當(dāng)今一些領(lǐng)先的教育專家分享的真實(shí)性和個(gè)性化的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大多數(shù)章節(jié)最后都提供了一個(gè)供諸位“不妨一試”的方法。這些例子是為了支持諸位的教學(xué)工作而寫的，無論是作為一線的教師還是作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，這些例子都為其提供了實(shí)用的和切實(shí)的想法。
接著，毛老師提出要重視與學(xué)生的每一次互動(dòng)每一次的互動(dòng)都是重要的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道，它會(huì)不會(huì)變成十年之后依然被人銘記和津津樂道的奇跡。哪怕是最細(xì)微的互動(dòng)，也能夠讓他們的生活變得更美好，因?yàn)樗鼤?huì)成為一種鼓勵(lì)。向他人表達(dá)自己的關(guān)心，肯定他人的存在和重要性，具有改變他人一生的影響力。在我們的學(xué)校和教室里，每一次互動(dòng)都很重要。每一次互動(dòng)都是對(duì)我們周圍的人產(chǎn)生影響的機(jī)會(huì)，而一次互動(dòng)，就可以永遠(yuǎn)改變一個(gè)人的生命。
最后，毛老師表示當(dāng)我們?cè)谡n堂上與學(xué)生接觸時(shí)，我們不是看不見孩子們眼中的期盼的。他們期盼能有一些不一樣的互動(dòng)。可我們常常忽視了這些期盼，沒有停下課堂教授與他們進(jìn)行其他互動(dòng)的勇氣，一味趕進(jìn)度，一味求“質(zhì)量”，這樣做的后果，造成了大量老師自以為是的單向“互動(dòng)”，這樣的互動(dòng)其實(shí)是無效互動(dòng)甚至是負(fù)面互動(dòng)。眼中只有教學(xué)內(nèi)容而沒有教學(xué)對(duì)象，教育就不會(huì)發(fā)生。
相信通過本次的讀書分享能讓我們共同探索和實(shí)踐真實(shí)性學(xué)習(xí)，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
編輯：彭莉
審稿：陳立強(qiáng)
