為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高效課堂，適應(yīng)新課改，促進(jìn)教師的成長，并為廣大教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。2023年12月11日，銅山區(qū)優(yōu)質(zhì)課活動由銅山區(qū)教師發(fā)展中心主辦，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦。語文組有7位教師參加本站比賽。
上午語文優(yōu)質(zhì)課的五位教師別出心裁，匠心獨(dú)具，各具特色。林賀老師以圖文結(jié)合的方式，充分調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；楊香婷老師緊扣文本和學(xué)生一起探究生字的奧秘；崔亞老師由課本到課外拓展充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
謝瑞老師以角色互換的方式讓學(xué)生切身體會課文；付珊老師語氣溫柔語言生動，使學(xué)生陶醉其中。大家都展示出學(xué)科發(fā)展的新思想、新想法。
在賽課過程中，老師們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，合理的媒體輔助，靈活的課堂調(diào)控，使教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出，展現(xiàn)了老師馳騁課堂，身經(jīng)百戰(zhàn)的成熟功底。
下午語文優(yōu)質(zhì)課的兩位教師也是各有千秋，風(fēng)格迥異。戴茜老師教師能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考，激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。侯楠老師教師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，通過多種形式的閱讀材料，讓學(xué)生更好地理解和掌握語言文字。
優(yōu)質(zhì)課競賽是一次靈魂的磨礪，也是一次詩意的旅行，愿每一位教師都能在磨礪中學(xué)習(xí)，在詩意中前行，面對教學(xué)，面對未來，“一往無前以赴之，夙興夜寐以求之，不遺余力以成之”！
撰稿：崔靜靜、趙紫君
拍照：任依萍、李郅睿
