??為了提高新教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，12月11日—14日，馬坡鎮(zhèn)中心中學(xué)開展了“青藍(lán)工程新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。
??新教師在結(jié)對(duì)“師傅”的耐心幫助下，按備課、說課、磨課到正式上課、課后反思的順序開展研修活動(dòng)，老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真落實(shí)“學(xué)為主體，師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想，恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，合理運(yùn)用輔助教學(xué)手段，充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采與專業(yè)底蘊(yùn)；學(xué)生興趣盎然，積極互動(dòng)，效果顯著，給聽課教師留下了深刻印象。
??匯報(bào)課結(jié)束后，新教師誠懇的聽取了聽課老師們提出的問題和建議，積極與他們作了廣泛而深入的交流研討，并結(jié)合自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了積極的反思。
??獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。本次活動(dòng)既是展示新教師風(fēng)采的舞臺(tái)，也是促進(jìn)他們成長(zhǎng)的平臺(tái)，激勵(lì)著新教師潛心研究課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率，時(shí)時(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為，盡快成長(zhǎng)為一名符合現(xiàn)代教育需求的優(yōu)秀教師。
