家長(zhǎng)有所呼，學(xué)校有所應(yīng)。為了讓家長(zhǎng)充分了解青春期孩子的共同特征，學(xué)會(huì)如何與青春期孩子恰當(dāng)溝通，切實(shí)發(fā)揮家庭教育的有效價(jià)值，銅山區(qū)清華中學(xué)于12月14日在八號(hào)樓報(bào)告廳召開《如何與青春期孩子有效溝通》主題講座。

  本次講座由李方校長(zhǎng)主持并致開幕詞，首先，王曉強(qiáng)校長(zhǎng)指出當(dāng)前部分家長(zhǎng)存在的有關(guān)家庭教育的誤解，提出家校溝通的重要意義，并向所有家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)在今后教育過程中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：要讓孩子嚴(yán)格控制手機(jī)、遵守班規(guī)班紀(jì)、遇事務(wù)必先向?qū)W校了解情況，王校長(zhǎng)表示多溝通一定是正確解決矛盾的有效方式。

  之后，李方校長(zhǎng)介紹本次講座特邀嘉賓——胡淑玲，胡淑玲導(dǎo)師是中國(guó)管理科學(xué)研究院認(rèn)證家庭教育指導(dǎo)師、中小學(xué)特聘家庭教育講師、積極家庭教育模式踐行者和推動(dòng)者。

  胡淑玲導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)性強(qiáng)，她從親子溝通的困惑與期待、了解青春期孩子、與青春期孩子有效溝通和父母溝通的方法四個(gè)方面講述積極人生的“家庭教育”。胡導(dǎo)師在講解每一種教育方法時(shí)都舉出了活生生的教育案列，讓在座的所有家長(zhǎng)都能夠切身地感受到青春期孩子的心理及生理特征，只有真正地了解孩子，才能走進(jìn)他們的心里，溝通和教育才能真正發(fā)揮出實(shí)效。胡淑玲導(dǎo)師提出的智慧溝通三原則：先處理、再解決，先同理、再引導(dǎo)，尊重、傾聽、共情，引得了所有家長(zhǎng)的共鳴，令家長(zhǎng)獲益匪淺。

  參加完講座后，不少家長(zhǎng)深受啟發(fā)，用心寫下一篇篇感言，并對(duì)學(xué)校組織本次家長(zhǎng)夜?；顒?dòng)表示衷心的感謝！

  家庭教育是根，學(xué)校教育是本，家校協(xié)同教育才能夠讓學(xué)生更加健康科學(xué)、積極向上地成長(zhǎng)成才。此次家長(zhǎng)夜校講座有助于家長(zhǎng)正確了解青春期孩子，也進(jìn)一步增進(jìn)了家校之間的密切聯(lián)系，相信家校從“心”出發(fā)，有效溝通，定能共育花開!

圖：劉偉利

文：丁楚

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