為進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室示范引領(lǐng)和幫扶帶教作用，根據(jù)徐州市關(guān)于開(kāi)展名師工作室活動(dòng)的相關(guān)要求，2023年12月19日下午，徐州市相輝小學(xué)數(shù)學(xué)名師帶領(lǐng)工作室成員、北溝珠江路小學(xué)李爭(zhēng)艷、黃建國(guó)，北京路小學(xué)孫佳三位老師在新沂市草橋鎮(zhèn)堰頭小學(xué)開(kāi)展送教活動(dòng)。
首先，李爭(zhēng)艷、黃建國(guó)、孫佳三位教師分別展示六上《折扣問(wèn)題》、三年級(jí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》、三下《認(rèn)識(shí)面積》示范課。老師借助情境圖誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提出打折問(wèn)題；利用生日蛋糕有效地將數(shù)學(xué)思想、數(shù)形結(jié)合、自主探究融合在一起；利用遷移的原理，在教師引導(dǎo)下，使學(xué)生一步一步地認(rèn)識(shí)和理解算理和算法，從而很輕松地獲得了新知識(shí)。學(xué)生不僅體驗(yàn)到探究方式的多樣化，而且感受到數(shù)學(xué)知識(shí)之間的密切聯(lián)系，更體現(xiàn)了學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體的課程理念。
之后，相輝主任對(duì)三節(jié)課教學(xué)給予點(diǎn)評(píng)，他強(qiáng)調(diào)，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“學(xué)生三會(huì)”即“會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察”“會(huì)用數(shù)學(xué)思維去思考”“會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)”的核心素養(yǎng)，抓住發(fā)現(xiàn)生成，激發(fā)學(xué)生思維火花，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合思考能力。
“高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師?！贝舜嗡徒袒顒?dòng)中呈現(xiàn)的課堂是真實(shí)和樸實(shí)的，是我們學(xué)習(xí)的示范，名師相輝主任的點(diǎn)評(píng)，讓老師們豁然開(kāi)朗，同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和不足，明確了今后發(fā)展的方向，有效促進(jìn)了一線(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。愿我們教師在教育教學(xué)路上，初心不變，熱情不減，砥礪前行。
供稿：莊大明
