讀書可以開闊我們的心胸，滋養(yǎng)干涸的心靈。
讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏。2024年1月2號(hào)下午，徐州市星光小學(xué)榮盛城分校全體語文老師在魯瑞婷主任的帶領(lǐng)下開展了2024年第一次讀書分享會(huì)，孟祥碩老師為主講人，分享了他對(duì)于《做中國立德樹人好教師》這本書及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的感悟。
孟老師在分享會(huì)中說道：書中，成老師以年輕的心態(tài)，與新教師們分享了他對(duì)我們時(shí)代的教育播種者的觀察。
《做中國立德樹人好教師》應(yīng)是廣大年輕教師學(xué)習(xí)的重要依據(jù)之一，其作者成尚榮老師所感：教師和學(xué)生都需要“種子”，這種子是理想、信念、抱負(fù)、志向，是核心價(jià)值觀。
成老師在書中指出，真正的教育家具有“青春性”，并從顧明遠(yuǎn)、于漪、斯霞、于永正等教育大家開始，逐步勾勒出中國立德樹人的好教師形象：他們積極尋找立德樹人的切入口、核心領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要載體、優(yōu)先事項(xiàng)，探索立德樹人的實(shí)現(xiàn)方式，在學(xué)生的心田里播撒理想的種子、信念的種子、愛國的種子、道德的種子、奮斗的種子、創(chuàng)新的種子。
書中也引用希波克拉底先生所感：“語言、藥物、手術(shù)刀”是醫(yī)生的三樣“武器”。教師沒有武器，可有種子——道德價(jià)值的種子、知識(shí)價(jià)值的種子、專業(yè)價(jià)值的種子等等。當(dāng)價(jià)值種子在自己心靈里萌發(fā)、長大的時(shí)候，心里就會(huì)明亮起來；理想會(huì)召喚你，信念會(huì)伴隨你，志向就會(huì)讓你致遠(yuǎn)，好教師這棵樹就會(huì)長高、長大。
讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石。讀書交流會(huì)上，老師們表示將在以后的工作及生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。
