“以事業(yè)為重，用心靈育人”是周珂老師從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照。從踏入講臺(tái)的第一天起，在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂(lè)章。
一、努力做一名好教師
周珂老師自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。最開(kāi)始，周珂老師要擔(dān)任四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。學(xué)生多，任務(wù)重，又是剛剛走上三尺講臺(tái)的年輕教師，可謂是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。但是她不退縮，反而是研讀教材、教參，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師請(qǐng)教，兢兢業(yè)業(yè)備課，努力上好每一節(jié)課。她總說(shuō)，希望孩子們可以在自己的課堂上快樂(lè)學(xué)習(xí)，有所收獲。
工作了兩年，周老師總覺(jué)得自己成長(zhǎng)的太慢，總認(rèn)為不當(dāng)班主任的教學(xué)生涯是不完整的。于是她主動(dòng)請(qǐng)纓，表達(dá)了自己想成為一名班主任鍛煉提升自己的愿望。如愿當(dāng)上班主任的她，早來(lái)晚走，一下課就進(jìn)班，看看學(xué)生的課間活動(dòng)情況，查看一下班級(jí)的衛(wèi)生常規(guī)和學(xué)生的行為習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生們的身體健康情況等等，有時(shí)候還會(huì)在上課期間，偷偷在后門觀察學(xué)生們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。下班后，周老師研讀各種班主任類的書籍，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法，并結(jié)合自己班的實(shí)際情況去優(yōu)化。在周老師日復(fù)一日的引導(dǎo)和督促下，學(xué)生們的良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成：上學(xué)遲到早退的學(xué)生不再逃避上學(xué)了，上課調(diào)皮走神的學(xué)生可以安靜聽(tīng)課了，課間追逐打鬧的現(xiàn)象沒(méi)有了……雖然是新班主任，她卻是一名老練的新班主任。
二、努力付出結(jié)碩果
周老師一直認(rèn)為：社會(huì)在發(fā)展，要想成為一名不掉隊(duì)的合格的教師自己的知識(shí)還不夠豐富，自己的能力還可以再提升。所以她積極參與各種英語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)觀摩各種優(yōu)質(zhì)課。同時(shí)抓住各種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。更是在2022年加入了徐州市市縣合作英語(yǔ)高級(jí)研修班，進(jìn)行了為期一年的研修學(xué)習(xí)。
自工作以來(lái)，周老師積極參加各種賽課、送課活動(dòng)，不斷打磨自己的課堂，提升自己的專業(yè)能力，曾獲得過(guò)區(qū)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、模擬上課二等獎(jiǎng)等。周老師的教案也曾多次獲得省級(jí)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)。同時(shí)，周老師還輔導(dǎo)學(xué)生們積極參與各種活動(dòng)，先后獲得過(guò)江蘇省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等優(yōu)異的成績(jī)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，周珂老師將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
