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迎接課題中期檢查 提升課題研究實(shí)效——銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)小學(xué)迎接區(qū)課題中期檢查
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-12 14:56:00    閱讀量:17513次
[摘要]:教育熱點(diǎn):2024年1月12日上午,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處雍世偉主任和王廣科主任蒞臨銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)展教育科研課題中期檢查與指導(dǎo)工作。本次課題中期檢查旨在加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題

  2024年1月12日上午,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處雍世偉主任和王廣科主任蒞臨銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)展教育科研課題中期檢查與指導(dǎo)工作。本次課題中期檢查旨在加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題管理,提升課題研究實(shí)效,豐富課題研究成果,為主持人解惑答疑,推動(dòng)教師教科研水平的提升。

  活動(dòng)開(kāi)始,雍世偉主任先就課題研究的“紅線”問(wèn)題進(jìn)行了提示,根據(jù)課題研究中存在的問(wèn)題給出了建設(shè)性的意見(jiàn):1.讀書(shū)心得要“輕書(shū)重得”,研究成果等標(biāo)題要與本課題的核心概念緊密銜接,內(nèi)容要圍繞核心概念展開(kāi)。2.研究成果、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)重在實(shí)例研究,通過(guò)典型的故事和片段實(shí)例進(jìn)行反思和評(píng)析。3.調(diào)查報(bào)告的格式要規(guī)范、完整,要有對(duì)原始數(shù)據(jù)的分析。4.寫(xiě)作的格式要規(guī)范,要突出文章的結(jié)構(gòu)和層次,一目了然。

  隨后,雍主任、王主任分成兩組,分別對(duì)我鎮(zhèn)的“十四五”規(guī)劃課題、個(gè)人課題進(jìn)行了逐一指導(dǎo)。兩位專家對(duì)每項(xiàng)課題的研究方案、原始材料、階段成果都進(jìn)行了仔細(xì)檢查,對(duì)課題主持人現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題和遇到的困難,提出了中肯的建設(shè)性意見(jiàn),對(duì)課題中存在的個(gè)別問(wèn)題,指出整改和規(guī)范的要求。

  本次課題中期檢查是對(duì)學(xué)??蒲泄ぷ髻|(zhì)量的又一次檢閱。通過(guò)檢閱,研究課題的老師們明晰了研究中存在的不足,明確了下階段的工作重點(diǎn),完善了課題的研究思路。接下來(lái),他們將繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展研究,探尋問(wèn)題解決的有效策略。相信在專家的指導(dǎo)下,在學(xué)校教科室的帶領(lǐng)下,在課題組老師的共同努力下,大彭鎮(zhèn)小學(xué)在開(kāi)展教科研工作、實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越好。


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