為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實“雙減”政策，1月12日下午，少華街第二小學(xué)語文學(xué)科組以年級推磨形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查。本次專項檢查的內(nèi)容包括本學(xué)期語文常規(guī)作業(yè)和學(xué)科特色作業(yè)。
檢查組教師認(rèn)真細(xì)致地從作業(yè)書寫規(guī)范、作業(yè)內(nèi)容設(shè)計、教師批改反饋等方面展開檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)，老師們能嚴(yán)格落實“雙減”政策的要求，圍繞教學(xué)重難點設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)時間科學(xué)合理，批閱認(rèn)真及時，全批全改，有等級、有日期；學(xué)生的作業(yè)能夠做到干凈整潔、書寫工整。
低年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示
一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。一本本頁面整潔、字跡工整的語文作業(yè)，反映出學(xué)生們良好的作業(yè)習(xí)慣和老師們的悉心教導(dǎo)。
中年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示
一點一滴寫成長，一勾一畫凝期許。作業(yè)本上娟秀的筆跡，規(guī)范的書寫，整齊的版面，是如此的賞心悅目。透過各具匠心、認(rèn)真批閱的字跡，看出教師們對每一位學(xué)生的期許，激勵性的評語鼓舞著同學(xué)們奮發(fā)上進(jìn)。
高年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示
一字一句寫我心，一言一語抒我情。教師細(xì)致入微的評語，給了同學(xué)們更加明確的學(xué)習(xí)方向；生生之間的互評讓思維的碰撞變得更加清晰，讓知識的溫故知新變得更加簡潔明了。
富有創(chuàng)意的主題特色作業(yè)，既體現(xiàn)了學(xué)科的特點，又能寓教于樂，讓同學(xué)們樂在其中。
學(xué)生不再拘泥于書本上的知識，通過完成特色作業(yè)讓知識“活”起來。本次特色作業(yè)展評充分體現(xiàn)課程改革后的“雙減”精神，使作業(yè)有“新”更有“心”，達(dá)到了“個性在作業(yè)中彰顯，思維在作業(yè)中發(fā)展，知識在作業(yè)中升華”的良好效果。
作業(yè)批改見真功，常規(guī)檢查促成效。本次期末作業(yè)檢查，為教師們提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，也為“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計開拓了新思路。語文教研組將繼續(xù)以作業(yè)精細(xì)化管理為抓手，為“雙減”賦能，助力教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
