2024年1月18日星期四下午，徐州市銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦了“從心出發(fā)，讓愛流動”心理健康團(tuán)輔活動校校行活動。此次活動以關(guān)愛留守兒童心理健康為主題，通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動，旨在提高留守兒童的心理健康水平，營造親切、和睦、平等的家庭關(guān)系，引導(dǎo)他們自我覺察，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
本次活動的主講教師楊春老師，是棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育專職教師、銅山區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心輔導(dǎo)教師、徐州市中小學(xué)（幼兒園）首席家庭教育和心理健康教育指導(dǎo)教師、徐州市家校共育協(xié)會家校共育宣講師。棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)兼職心育教師陳紅老師協(xié)助組織本次團(tuán)輔活動。
活動開始，楊老師以生動有趣的方式引導(dǎo)孩子們逐漸融入活動，包括心靈約定、熱身游戲“蘿卜蹲”，寓教于樂，孩子們積極參與，氣氛熱烈。
接下來的信任盲行環(huán)節(jié)，孩子們緊密配合，在老師的幫助下，穿越信任橋梁，增進(jìn)了彼此之間的信任與合作。
海族家庭的活動更是別開生面，孩子們用白紙畫出自己的家庭，想象自己的家庭在大海里，家庭成員都是海里的生物，以此來構(gòu)建親切、和睦、平等的家庭關(guān)系，達(dá)到自我覺察。
在每個(gè)成員以不記名的方式寫一件家庭關(guān)系中最讓自己感到煩惱的事情的環(huán)節(jié)中，孩子們真實(shí)地表達(dá)了自己的感受，包括學(xué)業(yè)壓力、同伴關(guān)系、家庭矛盾等。這些環(huán)節(jié)都幫助孩子們學(xué)會了表達(dá)自己，同時(shí)也促進(jìn)了他們與他人的溝通交流。
隨后，每個(gè)成員以不記名的方式寫一件家庭關(guān)系中最讓自己感到煩惱的事情并說說自己的感受。然后隨意抽出一張紙說自己的感受。最后發(fā)表自己的意見和分享自己的感受。整個(gè)過程中，孩子們積極參與，暢所欲言，現(xiàn)場氣氛熱烈而和諧。
最后，孩子們將上一活動的紙張折成紙飛機(jī)，隨后將所有紙飛機(jī)扔出去，寓意著所有的煩惱都已扔出去，留下的只有美好的回憶和成長的痕跡。
此次由銅山區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心組織、棠張實(shí)小承辦的心理健康團(tuán)輔活動校校行活動圓滿成功，不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了心理健康知識，更重要的是學(xué)會了如何表達(dá)自己、如何與他人溝通交流。希望更多的學(xué)校能夠加入到這個(gè)活動中來，讓更多的孩子從中受益。
孩子們的成長是家庭、學(xué)校和社會的共同祈盼，讓我們一起努力，為留守兒童的健康成長貢獻(xiàn)我們的力量，讓棠張實(shí)小的每一個(gè)孩子都能夠擁有美好的未來。
