為進一步加強學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)李莊小學(xué)舉行了教師備課業(yè)務(wù)展評活動。
為保證評比工作的公平，量化教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校制定了評比細則，明確了檢查小組成員、考核內(nèi)容、獎勵辦法及考核細則，從備課、聽課記錄、讀書筆記等方面，多角度細致地考查教師的業(yè)務(wù)水平！
在侯迎迎校長的帶領(lǐng)下，各學(xué)科教研組長和備課組長對本校教師的業(yè)務(wù)進行了全面細致的檢查。
參與檢查的老師們認真翻閱著一本本教案與讀書筆記，并做好記錄。對優(yōu)秀的業(yè)務(wù)拍照展示，鼓勵大家向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
學(xué)校老師們詳細認真的教案，靈活多樣的教法體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計的匠心獨運；詳實有效的二次備課和旁批蘊含著老師們的責任和汗水；獨具見解的課后反思凝結(jié)著老師們的理解和感悟。
老師的聽課記錄隨便一本皆可作為典范，雙色筆詳細的記錄聽一節(jié)課的得與失。每位教師的聽課記錄，每聽一節(jié)課的教學(xué)過程，每一個細節(jié)都呈現(xiàn)在聽課記錄上，可見聽課態(tài)度之認真、學(xué)校教研風氣之正。
陋室常余書卷在，清心自有墨香來。老師們的讀書筆記，以閱讀的名義，讓讀書更有心境，更具情調(diào)，更添快樂；以閱讀的名義，開拓人生更遠更長更寬廣的路。
此次展評活動，既展示了教師們高水平的業(yè)務(wù)能力，展現(xiàn)了個人風采，也為大家提供了一次觀摩學(xué)習(xí)，交流提高的機會，達到了“以展促學(xué)、以評促優(yōu)”的目的，對促進學(xué)校常規(guī)工作的規(guī)范化運行，提高教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。
