在藝術(shù)的海洋中，音樂和繪畫以其獨特的力量滌蕩心靈，而教師則是引領(lǐng)學(xué)生暢游在這片廣闊海域的舵手。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生感受音符的魅力，探索旋律的奧秘，2024年2月20日下午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組在新學(xué)期初展開了一場別開生面的音樂集體備課活動。
本次活動以“音愛而研 藝路成長”為主題，全體音樂教師齊聚一堂，圍繞新學(xué)期課程內(nèi)容進行了深入研討。從樂理知識的講授方法，到經(jīng)典曲目的解讀賞析；從學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)策略，到課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新設(shè)計。在熱烈的討論氛圍中，老師們各抒己見，思維碰撞出耀眼的火花。過程中，我們共同研磨教案，優(yōu)化教學(xué)策略，力求使每一節(jié)音樂美術(shù)課都能成為培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣、陶冶高尚情操、提高綜合素養(yǎng)的舞臺。同時，我們也借此機會，強化了團隊協(xié)作精神，深化了對音樂教育理念的理解，提升了教育教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。
音美集體備課是一場知識的盛宴，是智慧的交融，更是對我們教育初心的堅守與傳承。讓我們攜手并進，在音樂的世界里播撒熱愛，點亮每一個孩子的音樂夢想，用音樂照亮他們的人生之路，共同譜寫教育事業(yè)的新篇章。
“教之道，貴以?！薄Ｒ裘兰w備課是深化教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，我們將以此為契機，持續(xù)推動音樂教育的發(fā)展，讓每一位學(xué)生在悠揚的旋律中發(fā)現(xiàn)自我，成就未來。
撰稿人：吳金穎
審稿人：孟 標
