2月29日上午，棠張鎮(zhèn)實驗小學全體英語教師在實驗室開展新學期第一次英語教研活動。
本次教研活動，從教學細節(jié)抓起。首先規(guī)范了備課、上課、聽課、作業(yè)布置、作業(yè)批改等各項教育教學常規(guī)的要求，布置了本學期的教研計劃和工作安排，讓老師們心中有綱，行動有章；接著，圍繞“如何上好一節(jié)高效課”這一主題，進行討論。陳艷主任提出融洽的師生關(guān)系是構(gòu)建高效英語課堂的前提，激發(fā)學生學習興趣是構(gòu)建高效英語課堂的關(guān)鍵。興趣是最好的老師和最好的學習動力，那么，老師怎樣才能激發(fā)學生的學習興趣，從而提高教學質(zhì)量呢? 陳曉雪老師認為應該從以下幾個方面入手:
1.巧設(shè)導入激發(fā)學生學習興趣
2.創(chuàng)造和諧、良好的課堂氣氛
3.教學內(nèi)容和形式加強趣味性和真實性
4.把握課堂，突出教材重點,突破教學難點
其他老師還提出優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),是構(gòu)建高效英語課堂的基礎(chǔ)；尊重學生,重視對學生的評價，是創(chuàng)建高效英語課堂的保障；成功抓住課堂的細節(jié),是構(gòu)建高效英語課堂的金鑰匙等。
本次教研活動為英語組全體教師明確了本學期的教研目標、教學發(fā)展方向以及如何上好一節(jié)高效課。每次教研都是一次靈魂的喚醒，是一場詩意的修行，只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教研之路一定會更加絢麗多彩！
